課程規劃：
本系之發展與培育目標，必須兼顧區域特性與政府政策，以提升本系畢業生應用工業工程與管理之各項技術於產業之能力。克能規劃必須兼具下列幾點特色：
課程特色：
-
整合性：
當學生進入二技、四技後，已具備所需之各個單項實作能力，若對其施以整合性之訓練，必可提升學生將來就業時，專業能力發揮的空間，而更為業界所肯定。
-
系統性：
系統的觀念可培養學生思考邏輯，以具備成為高級從業人員的基礎。
-
發展性：二技、四技教育亦為高等教育的一環，對於學理之追求必須兼顧，因此在課程設計時，亦不能忽視學生將來再受教育與從事研發工作能力之培養。
本系於95年規劃與發展系所本位課程，首先，對本系的內部環境做評估，以及外部環境做掃描，利用SWOT技術，訂出本系之定位。然後，再找出本系學生可從事的工作，並定義出代表性的工作職稱--工業工程師、生管與物管工程師、品質管理師、安全衛生工程師，依據以上四項代表性的工作職稱，邀請產業界先進與學術單位之課程諮詢委員，共同研擬其應具備的能力，以此為發展本系課程之出發點，讓課程的發展架構與內涵更符合業界的需求。
